基礎 英語 1 ラジオ チャンネル。 【NHK基礎英語1】TOEIC900の始まり。まずは毎日の勉強を続けることから始めよう。超簡単な1日10分の音声講座。

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A ベストアンサー こんにちは。 今日は、しばらく時間がとれたので、ラジオの英語講座の利用者として、もう少しコメントを載せておきます。 私は、現在も、数年、NHK『英会話ラジオ』講座は、月曜日から金曜日まで聞いています。 当然、その前の放送時間の基礎英語も聞いています。 松本亨氏というのは、NHKの英語講師として 1951年からされていたそうで、その後、約20年ほどラジオの英会話の講師として続けられていたかと思います。 松本亨氏は『考える英語』『英作文全集』の数冊は学生時代、よくやりました。 また暗記もしました。 ただ、私自身は、彼の示す所の感覚と差は埋まらなかった記憶があります。 その後、現在に至るまで、多くはアメリカで、外国人向けの新しい英語教育方法や理論なども出ていますから、彼の時代と現代では隔世の感があります。 現在のテキストの制作に関しては、チームの英語ネイティブ(日本語は理解している と協議しながら作られているように思いますし、それぞれの講師たちの学習方法のアイデアが取り込まれています。 また、今の講師の方々は、その方面では有名な方も多いですし、現在の講師陣は、松本亨氏に勝るとも劣らないと思います。 もちろん、聞いていて、講師やメンバー、ストーリーによって、好き嫌いは生じてくるのは仕方がありません。 人によって、基礎英語3は好きになれないとか、また、レベルが高すぎるとかあります。 必ずしも中学生向けだと思わないほうがいいと思います。 現在の基礎英語3の、主人公モモは20歳で、ロンドン留学しているという設定になっています。 中学生レベルの内容でも、文字と聞くとでは大違いです。 なお、私は、基礎英語のテキストはありませんが、ほとんどは、多少の力があれば、なくてもできるような仕組みにもなっています。 なお、録音する気になれば、"CaptureStream" というツールか、また、聞くだけでしたら、NHKのサイトで1週間遅れで、まとめて聞けるようになっています。 nhk. それでも、ノルマ daily routine として続けています。 こんにちは。 今日は、しばらく時間がとれたので、ラジオの英語講座の利用者として、もう少しコメントを載せておきます。 私は、現在も、数年、NHK『英会話ラジオ』講座は、月曜日から金曜日まで聞いています。 当然、その前の放送時間の基礎... Q 先日、海外旅行に行った際に、現地の方が英語で話しかけてくださったのですが、 あまり聞き取れず、会話が成立しなかったことがすごくショックでした…。 そこで、英会話が少しくらいはできるようになりたいと思い、 NHKラジオの基礎英語を聞き始めようと思っています。 しかし、基礎英語1、2、3、どれを聞くか迷っています。 基礎英語1,2,3、はそれぞれ中1、中2、中3レベルと書かれているのですが 自分のレベルがどの程度なのかわからないので困っています…。 自分のレベルがどの程度なのか、またどのラジオを聞くといいか、調べる手段はありませんか? また基礎英語を聞いている方で、「自分はこのくらいのレベルで、基礎英語1を聞いてる」とか そういう情報もあったら教えてください。

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【楽天市場】ラジオ 基礎英語1 2020年7月号:朗読社楽天市場店

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(終了した番組・中継を含みます)は、での販売や公式なアーカイブなど常に参照可能な状態の、またはが紹介するまで、 出典として用いないで下さい。 に基づき除去される場合があります。 『 基礎英語1』(きそえいご1 [ ])は、で月曜 - 金曜 6:00 - 6:15、18:45 - 19:00、21:00 - 21:15()に放送されている、のひとつ。 かつては『』『続基礎英語』のタイトルで放送され、1994年度から最初のシリーズとなる『基礎英語1』となり、2002年度から2004年度まで『』に衣替えした後、2005年度から 現在に至る [ ]。 2012年度から、番組冒頭に一連の『基礎英語』シリーズの共通ジングルを放送するようになった。 なおラジオ第2では、2007年4月をもって5時台の放送が廃止され、朝の放送が6時からに変更されたため、これ以後は本番組の初回放送がラジオ第2における平日最初の番組となった。 NHKの英会話講座に独自につけられているレベルの目安で「レベル1」(中学1年レベル)、で「A1」と位置づけられている。 また、週ごとに目標となる「Can-do! 」が定められている(週ごとの「Can-do! 」については以下を参照)。 番組内容 [ ] 2020年度 [ ] レギュラーゲスト [ ]• 田村岳充(助教)• 放送内容 [ ]• 4月:身近な人を紹介しよう• 5月:人や物の特徴を言ってみよう• 6月:友達を誘ってみよう 2019年度 [ ] レギュラーゲスト [ ]• 田村岳充(宇都宮大学助教)• クリス・ネルソン• ダイアナ・ガーネット 放送内容 [ ]• 4月:自己紹介をしてみよう• 5月:人やものを紹介してみよう• 6月:友達を誘ってみよう• 7月:好きなものを言ってみよう• 8月:夏の特別編 1か月で重要ポイント総まとめ!• 4月 - 7月の復習• 9月:ふだんすることを言ってみよう• 10月:欲しいものを言ってみよう• 11月:道案内してみよう• 12月:今していることを言ってみよう• 1月:以前したことを言ってみよう• 2月:賛成・反対を言ってみよう• 3月:感想や考えを言ってみよう 2018年度 [ ] レギュラーゲスト [ ]• 田中敦英(教諭)• クリス・ネルソン• ダイアナ・ガーネット 放送内容 [ ]• 4月:自己紹介をしてみよう!• 5月:人やものについて話してみよう!• 6月:友だちを誘ってみよう!• 7月:自分の好きなものを言ってみよう!• 8月:夏の特別編 重要ポイント総まとめ!• 4月 - 7月の復習• 9月:ふだんしていることを言ってみよう!• 10月:自分のしたいことを言ってみよう!• 11月:道案内してみよう!• 12月:今していることを言ってみよう!• 1月:以前したことを言ってみよう!• 2月:自分の意見を言ってみよう!• 3月:感想を言ってみよう! 2017年度 [ ] 放送内容 [ ]• 4月:自己紹介をしてみよう!• 5月:人やものの特徴を言ってみよう!• 6月:相手に提案して誘ってみよう!• 7月:好き・嫌いについて話してみよう!• 8月:夏の特別編 重要ポイント総まとめ!• 4月 - 7月の復習• 9月:毎日の生活について話してみよう!• 10月:欲しいものについて言ってみよう!• 11月:道順を説明してみよう!• 12月:今していることについて話してみよう!• 1月:過去の経験やできごとについて話してみよう!• 2月:賛成・反対などについて言ってみよう!• 3月:自分の感想や考えを言ってみよう! レギュラーゲスト [ ]• 田中敦英(桐朋中学校・高等学校教諭)• 2016年度 [ ] 放送内容 [ ]• 4月:自己紹介で仲よくなろう!• 5月:人やものについて話してみよう!• 6月:誘ったり応じたりしてみよう!• 7月:好き嫌いについて言ってみよう!• 8月:夏の特別編 重要ポイント総まとめ!• 4月 - 7月の復習• 9月:日常生活について話そう!• 10月:必要なものについて言ってみよう!• 11月:道案内をしてみよう!• 12月:今していることについて話してみよう!• 1月:過去のことについて言ってみよう!• 2月:賛成・反対の気持ちを伝えてみよう!• 3月:感想や考えを言ってみよう! レギュラーゲスト [ ]• 田中敦英(桐朋中学校・高等学校教諭)• 秋乃ローザ• アダム・ジョイス 2015年度 [ ] 放送内容 [ ]• 4月:メック、南の島へ行く• わたしやあなたを紹介できる• アルファベットを見分けたり、使ったりできる• あいさつや呼びかけ、返事ができる• 数字が数えられる• 5月:驚きの島の暮らし• 6月:ローランじいさんはどこ?• 7月:森の奥深くで…• 8月:夏期復習シリーズ• 4月 - 7月の復習• 9月:ジャムシティーに行こうよ!• 10月:動き始めたローランの計画• 11月:ルーシーの思い出• 12月:設計図完成のパーティー!• 1月:海図の赤い印のなぞ• 2月:タンデム!それだ!• 3月:メック!その赤いヒモを引け!! 登場キャラクター [ ]• メック・ポンダー• ローラン・ポンダー• スキッピー• フィンフィー• セージ・ポンダー• ジビー・ポンダー• エンジェル・ポンダー レギュラーゲスト [ ]• 2014年度 [ ] 放送内容 [ ]• 4月:桜のハートはピンク色• 名前や年齢、出身地が言える• アルファベットを見分けたり使ったりできる• あいさつや呼びかけができる• 小学校英語の復習(つづりと発音、数字など)• 5月:桜は三角、緑色• 数字が数えられる• 曜日や日付、時間などをたずねたり、答えたりできる。 音と文字の関係が分かる。 学校や身の回りでの短い指示がわかる• be動詞• 小学校英語の復習(つづりと発音、数字など)• 人称代名詞• 6月:蓮夫が変わった• ようすをたずねたり、答えたりできる• 自分の好き嫌いを言うことができる• 食べ物や飲み物の名前が言える• 元気?だいじょうぶ?などとたずねられる• 7月:蓮夫のハートはブルームーン• 肩やお腹などからだの部分が英語で言える• 相手に元気?大丈夫?などとたずねられる• 物を指してあれこれ質問できる• 相手や自分の調子をわかって伝えられる• 、Let's…• 8月:夏期復習シリーズ• 4月 - 7月の復習• 9月:あったかオレンジはだれの色?• あいさつや返事、お礼が言える• 趣味や考えなどの個人的な質問や答えが言える• 短い指示をきちんと理解できる• よく見かける標識や掲示板がわかる• 10月:桜が咲かせた薄紫• 絵や地図を見て説明がわかる• 絵本が読める• イラストつきの情報の内容がわかる• 留守電が聞ける• 一般動詞(平叙文、疑問文)• 11月:グレーの影はだれのもとへ• 日づけが聞き取れる• お店で品物や値段についてたずねられる• 写真やジェスチャーがあれば指示どおりに行動できる• お店で店員さんとお客さんの話がわかる• 疑問詞(what, where, how など)• 12月:赤と緑のクリスマス• 住所・電話番号や家族の趣味まで伝えられる• 自分の家まで道順を説明できる• 外国のお店でも値段などの数字が聞き取れる• 場所をたずねたり答えたりできる• Where …? などの質問と答え、現在進行形 1 、未来表現• 1月:白いドレスの新しい友達• 自分の住んでいるところについて書ける• 名前・住所などを聞かれたら答えられる• お礼が言える• 看板が読める• 現在進行形 2 、命令文• 2月:君にはこのレモンがいるのさ!• カタカナ語の正しい発音がわかる• いろいろな種類の質問に答えられる• 色についてたずねたり答えたりできる• 色やサイズ・場所などが理解できる• 助動詞、過去形• 3月:ピンク色のあたたかい「桜」の花びら• 自分の気持ちが言える• お店でくわしい情報が聞き取れる• 文章が読める• 辞書や教科書で確かめながら文章が書ける• 総復習 登場キャラクター [ ]• 桜ローズ — 幼稚園に入園したばかりの5歳。 ピンク色が好きでピンク色のリボンをいつも身につけている。 百合ローズ — 日本生まれの38歳。 大学時代をカリフォルニアで過ごす。 蓮夫ローズ — 中学1年生。 テニス部に入っている。 クリス・ローズ — アメリカ生まれの38歳。 で働いている。 デイジー-クリスの母。 アメリカ出身。 青井福太 — 桜と同じ幼稚園に通う男の子。 青井ぼたん - 福太の姉。 中学1年生で蓮夫の同級生。 米原万寿郎 - 桜たちが住む町の町内会長。 朝顔 - 万寿郎さんの友達。 梅雄 - 蓮夫の親友。 あやめ - 梅雄の姉。 蓮夫の初恋相手。 ダフォディル - デイジーの親友。 レギュラーゲスト [ ]• 2013年度 [ ] 放送内容 [ ]• 4月:諸君に、この難問が解けるかな?• 名前や年齢、出身地が言える• アルファベットを見分けたり使ったりできる• 数字が数えられる• 学校での短い指示がわかる• 小学校英語の復習(つづりと発音、数字など)• 5月:クッキー盗難事件のなぞを追え!• 曜日や日づけ、時間などをたずねたり、答えたりできる• 元気?だいじょうぶ?などとたずねられる• あいさつができる• 短い指示が理解できる• be動詞• 6月:天才浅木のうそ発見器!• ようすをたずねたり、答えたりできる• 自分の好ききらいが言える• 目撃したものや人について説明できる• Yes、Noが伝えられる• 一般動詞• 7月:浅木の悪夢のなぞを解け!• 電話をかけたり、受けたりできる• 体調をたずねたり、伝えたりできる• 一日の生活やできごとについて説明できる• 色やサイズについて言える• 三人称単数現在形・単数と複数• 8月:夏期復習シリーズ• 4月 - 7月の復習• 9月:残暑の夜、恐怖のからくり• 電話で、簡単な用件をたずねたり、伝えたりできる• 道順や行き方をたずねたり、答えたりできる• 品物や値段をたずねたり、答えたりできる• 趣味などの個人的な質問や、簡単な答えが言える• 代名詞・How about...? 10月:14番ホームの怪• 留守番電話が理解できる• メモやメールが書ける• 食べ物や飲み物の名前が言える• 交通に関する身近な表現がわかる• 前置詞• 11月:クラスメートの秘密を探れ!• 依頼や提案、返事ができる• 場所をたずねたり、答えたりできる• 標識や看板が理解できる• 呼びかけることができる• 疑問詞 1 (what, who, where, how)• 12月:クリスマス「快」事件!• 誘ったり、返事したりできる• 賛成か反対かを伝えられる• 季節のあいさつがわかって書ける• 聞き逃したりまちがえたときに、確認や訂正ができる• 命令文• 1月:消えたハニーちゃんの行く先は?! 絵本の大まかな内容が理解できる• 物を指し示して、それが何かを聞ける• イラストや写真つきの情報が理解できる• だれの持ちものであるかを説明できる• 進行形• 2月:夢と温夫の「ミステリーV」!• いろいろな質問をしたり、返事したりできる• 考えや意見の理由が言える• できることと、できないことが言える• 住所をたずねたり、伝えたりできる• 疑問詞 2 (which, whose)・助動詞• 3月:た・れ・そ・の・を・こ・え・て?! 身近な人やものについて、簡単に説明できる• 体の基本的な部分の名前が言える• 感想や考えをたずねたり、答えたりできる• 簡単に自分の気持ちが言える• 一般動詞の過去形・総復習 天才探偵浅木の事件簿 [ ] 自称天才探偵の浅木啓示と中学生の仲良し三人組が、身の回りに起きる様々な事件・難問に取り組んでいくミステリー・サスペンス。 浅木啓示 - 自称天才探偵の35歳。 大金持ちの御曹司でシカゴ出身。 探偵事務所を営んでいるが、客はめったに来ない。 普段は頼りないが、時折天才的な閃きを見せる。 実は国際的に名を馳せた探偵という裏の顔を持ち、終章ではインターポールからの依頼でフランスに旅立つ。 伊呂波(いろは) - 浅木の従妹で中学1年生。 クールで大人びた性格。 絵画が趣味。 浅木を変わり者扱いしている。 内心呆れながらも浅木のことは気になるようで、よく事件解決に付き合う。 苗字は葵(あおい)。 温夫(ぬるお) - 伊呂波の同級生。 真面目だが天然ボケ。 探偵業に憧れており、浅木を尊敬している。 苗字は熱海(あたみ)。 夢(ゆめ) - 伊呂波の同級生。 いわゆる不思議ちゃん。 歌が好き。 静岡生まれ。 浅木と親しい。 女子高生探偵の並無に憧れている。 苗字は春野(はるの)。 並無(ならむ) - 高校2年生。 探偵Xと名乗り、浅木をライバル視している。 富豪の令嬢で高飛車な性格。 探偵Xの時は制服の上に黒マントを羽織り、黒猫ミッシーをお供にしている。 終章でフランスに旅立った浅木の実力を認め、彼から探偵事務所を受け継ぐ。 苗字は不明。 レギュラーゲスト [ ]• 高本裕迅• マックスウェル・パワーズ 2012年度 [ ] 放送内容 [ ]• 4月:姫ぴょんが空から降ってきた!• 自己紹介ができる• 身のまわりの数字が言える• 曜日や時間を聞いたり言ったりできる• 100まで数えられる• 小学校の復習、綴りと発音、数字、色、週月日、自己紹介の英語(be動詞の叙述文と疑問文)、What…? 、Where…? 5月:アラドンが水中でフーッ!• 自分や家族を説明できる• 家族のくわしい話が言える• 住所や仕事が言える• あいさつや Yes、No がきちんと言える• 人称代名詞(所有格を含む)、指示詞、be動詞• 6月:最高級ホテル!• 住所が書ける• 自分の好き嫌いを言うことができる• メールやメモが書ける• 時間や場所を知らせるメッセージを伝えられる• 一般動詞(like, play など)を使った肯定文、否定文、疑問文• 7月:原始時代?! 肩やお腹などからだの部分が英語で言える• 相手に元気?大丈夫?などとたずねられる• 物を指してあれこれ質問できる• 相手や自分の調子をわかって伝えられる• 疑問詞+be動詞・一般動詞、How about…? 、Let's…• 8月:夏期復習シリーズ• 4月 - 7月の復習• 9月:あの三角形の巨大な建物は何ですか?! あいさつや返事、お礼が言える• 趣味や考えなどの個人的な質問や答えが言える• 短い指示をきちんと理解できる• よく見かける標識や掲示板がわかる• 10月:ニーハオって?! 絵や地図を見て説明がわかる• 絵本が読める• イラストつきの情報の内容がわかる• 留守電が聞ける• 一般動詞(平叙文、疑問文)• 11月:やせてひょろりとした、あの男の人はだれ?• 日づけが聞き取れる• お店で品物や値段についてたずねられる• 写真やジェスチャーがあれば指示どおりに行動できる• お店で店員さんとお客さんの話がわかる• 疑問詞(what, where, how など)• 12月:サンタさんがサーフィンしてる?! 住所・電話番号や家族の趣味まで伝えられる• 自分の家まで道順を説明できる• 外国のお店でも値段などの数字が聞き取れる• 場所をたずねたり答えたりできる• Where …? などの質問と答え、現在進行形 1 、未来表現• 1月:お正月の江戸城で、ピーカブーに再会!• 自分の住んでいるところについて書ける• 名前・住所などを聞かれたら答えられる• お礼が言える• 看板が読める• 現在進行形 2 、命令文• 2月:翔くんといもちゃんが、はなればなれに?! カタカナ語の正しい発音がわかる• いろいろな種類の質問に答えられる• 色についてたずねたり答えたりできる• 色やサイズ・場所などが理解できる• 助動詞、過去形• 3月:えっ、おどろかないの?! 自分の気持ちが言える• お店でくわしい情報が聞き取れる• 文章が読める• 辞書や教科書で確かめながら文章が書ける• 総復習 レギュラーゲスト [ ]• 高本裕迅• キコ・ウィルソン• マックスウェル・パワーズ 2011年度 [ ] 放送内容 [ ]• 4月:太郎と博士の冒険、スタート!• アルファベット、あいさつと自己紹介• 5月:宇宙人と対決!• 一般動詞、命令文、人称代名詞、数字• 6月:博士がうそ発見器を発明!• 疑問詞、数の言い方、過去形• 7月:マイペースな太郎• 過去形、未来表現、進行形、助動詞、前置詞• 8月:夏期復習シリーズ• 4月 - 7月の復習• 9月:巨人になった太郎• 3人称単数、名詞の複数形、副詞• 10月:もうすぐ、わんぱく発明大会• 疑問詞、形容詞、there 構文• 11月:熱闘!わんぱく発明大会• 形容詞(数量)、副詞、感嘆文• 12月:太郎 VS 博士の孫・トモミ• 接続詞、助動詞、前置詞• 1月:太郎と博士、それぞれのお正月• 前置詞、不定代名詞、助動詞• 2月:わんぱく発明雪合戦• 一般動詞の使い方、付加疑問、未来表現、名刺の複数形2• 3月:20年後の太郎• 動詞、前置詞、疑問詞、接続詞 レギュラーゲスト [ ]• 2010年度 [ ] 放送内容 [ ] 2010年度は2008年度の再放送だが、『基礎英語1』を利用している学校の取材や創作スキットの発表部分は新作になる。 2009年度 [ ] 放送内容 [ ]• 4月:ようこそ英語の世界へ• アルファベット、生活語い、あいさつと自己紹介• 5月:お祭り大好き!• be動詞、What 〜? 、Who 〜? 6月:ああ、雨の季節!• 一般動詞(have, like, know など)• 7月:待っていました花火大会!• Where 〜? 、How many 〜? 8月:夏期復習シリーズ• 4月 - 7月の復習• 9月:やっぱり楽しい誕生日!• When 〜? 、Whose 〜? 、What time 〜? 、助動詞(can, may, must など)• 10月:みのりの秋です!• 三人称単数現在• 11月:これがわたしたちの文化祭!• 現在進行形、未来表現• 12月:クリスマスったらクリスマス!• 1月:1年中お正月がいい!• 過去形 - be動詞(was, were)、規則動詞• 2月:鬼は外!福は内!• 過去形 - 不規則動詞• 3月:ああ、あのなぞがついに!• 総復習 レギュラーゲスト [ ]• [ ] 2008年度 [ ] 放送内容 [ ]• 4月:英語の世界にようこそ• 生活語い、動作動詞、アルファベット(大文字、小文字)、あいさつと自己紹介• 5月:お祭りわくわく• be動詞、単数・複数、What 〜? 、Who 〜? 6月:ああ、今年も雨の季節!• 一般動詞(have, love, go など)• 7月:きれいだね、• Where 〜? 、How many 〜? 8月:夏期復習シリーズ• 4月 - 7月の復習• 9月:お誕生日おめでとう!• When 〜? 、Whose 〜? 、What time 〜? 、助動詞(can, may, should, must など)• 10月:どきどき、わくわく• 三人称単数現在• 11月:お待たせしました!ショータイム!• 現在進行形、未来表現• 12月:ああ、クリスマス!• 1月:ゆっくりしようよ、お正月• 過去形 - be動詞(was, were)、規則動詞• 2月:ここでがんばる、マラソン大会!• 過去形 - 不規則動詞• 3月:なぞの女性の正体やいかに?• 総復習 登場キャラクター [ ] 辰巳家 ・でそば屋「辰巳庵」と甘味どころ「Tatsumi」を営む。 舞 - バスケットボール部と和太鼓部に所属する中学一年生。 小太郎 - 舞の弟。 サッカー部と和太鼓部に所属する小学5年生。 太郎 - 舞と小太郎の父。 そば店「辰巳庵」を営む。 ケイ - 舞と小太郎の母。 甘味どころ「Tatsumi」を営む。 竜太郎 - 舞と小太郎の祖父。 頑固一徹。 夢子 - 舞と小太郎の祖母。 やさしい。 タマ - 辰巳家が飼っている、猫。 その他• 実沙 - 舞の親友で、バスケットボール部と和太鼓部に所属。 天ぷら屋の娘。 中学1年生。 理沙 - 実沙の妹で小太郎のクラスメイト。 和太鼓部に所属する小学5年生。 健太 - サッカー部に所属。 古書店の息子の中学1年生。 トム - アメリカからの留学生で、健太の家にホームステイしている。 バスケットボール部に所属する中学1年生。 なぞの女性X - 時々子供たちの前に姿を現す謎の女性。 ベレー帽がトレードマーク。 その正体は、 [ ] レギュラーゲスト [ ]• 木村松雄• ジャニカ・サウスウィック• リチャード・アレン 2007年度 [ ] 放送内容 [ ]• 4月:生活語い、動作動詞、アルファベット(大文字、小文字)、あいさつと自己紹介• 5月:be動詞(am, are, is)、単数、冠詞、What 〜? 、Who 〜? 6月:一般動詞 like, play, have など• 7月:Where 〜? 、How many 〜? 、複数、数詞、かんたんな計算、What time 〜? 8月:5月 - 7月の復習• 9月:When 〜? 、Whose 〜? 、助動詞 can, may, should, must など• 10月:三人称単数現在• 11月:現在進行形、未来を表す表現 be going to, will• 1月:過去形 - be動詞(was, were)と規則動詞• 2月:過去形 - 不規則動詞• 3月:総復習 登場キャラクター [ ] 黒沢家 ・で映画館兼喫茶店「プルート」を営む。 黒沢ベッキー Kurosawa Becky - 中学1年生。 ブラスバンド部に所属し、クラリネットを吹く。 黒沢ジミー Kurosawa Jimmy - 小学5年生。 ベッキーの妹で、少しおっちょこちょい。 スーザン Kurosawa Susan - ベッキーとジミーの母親。 敏夫 Kurosawa Toshio - ベッキーとジミーの父親。 ルーカス Lucas - ベッキーたちの愛犬で、ひとなつっこい。 ハワイに住む。 仲間たち• 駿 Shun - ベッキーのクラスメートで、野球部のエース。 ベン Ben - ベッキーのクラスメートで、陸上部のスプリンター。 洋子 Yoko - ベッキーの親友で、ブラスバンド部所属、フルートを吹く。 美希 Miki - ジミーのクラスメートで、しっかり者。 男性X Mr. X - 謎の男性。 いつもカメラを持っていて、子供たちの前によく出現する。 レギュラーゲスト [ ]• 木村松雄• ジャニカ・サウスウィック• リチャード・アレン 番組構成 [ ]• オープニング• (スキット3回)• Today's Key Points• Speak Out! まとめのスキット• 今日のスキットの別バージョン(省略のときもある)• Today's Target Sentence! エンディング 制作スタッフ [ ]• テキスト執筆:木村松雄• スキット原作・テキスト英文校閲:ケイト・エルウッド• 校正・編集協力:• スキット出演:ステイシー・パウエル、ガイタノ・トタロー 2006年度 [ ] 放送内容 [ ]• 4月:生活語い、アルファベット(大文字、小文字)、かんたんなあいさつ• 5月:be動詞(am, are, is)、単数、冠詞、Who 〜? 、What 〜? 6月:一般動詞 like, play など• 7月:Where 〜? 、How many 〜? 、複数、数詞、かんたんな計算• 8月:5月 - 7月の復習• 9月:助動詞 can, should, must、When 〜? 、Whose 〜? 、What time 〜? 10月:三人称単数現在(肯定、否定、疑問、特殊疑問)• 11月:現在進行形(肯定、否定、疑問、特殊疑問)、助動詞 will• (肯定、否定、疑問、特殊疑問)• 1月:過去形 - be動詞(was, were)と規則動詞• 2月:過去形 - 不規則動詞• 3月:未来を表す表現、総復習 登場キャラクター [ ] 夢野家• 拓也 - にある喫茶店「ドリーム」を営む。 ケイトとエミリーの父親。 レイチェル - 拓也の妻、ケイトとエミリーの母親。 ケイト - 中学1年生。 拓也とレイチェルの娘。 同級生であるトムに好意を寄せている。 バレンタインデーにトムにチョコレートをプレゼントしようとするも、恥ずかしさに負けてしまい、成功しなかった。 エミリー - ケイトの妹。 その他• 蹴斗 - 中学1年生。 サッカー部に所属している。 トムとはサッカーつながりで親密になる。 密かにケイトに憧れている。 そのため、ケイト、トム、蹴斗の間で三角関係が成立してしまう。 恵 - 中学1年生、テニス部に所属している。 かなう - 恵の弟。 エミリーの親友。 トム - 蹴斗の親友。 ケイトやエミリーと違って純アメリカ人のようである。 女性X - サングラスをかけ、黒ずくめのコート(服)をまとい、子どもたちの前に現れるミステリアスな女性。 ケイトとエミリーに叔父の雅司とともにタクシーに乗り込む姿が目撃された。 正体はミステリー作家。 レギュラーゲスト [ ]• 木村松雄• ジャニカ・サウスウィック• リチャード・アレン 番組構成 [ ]• オープニング• STEP1 テキストのイラストを見ながら放送されるスキットを聴く• STEP2 テキストに提示された質問について考えながらスキットを聴く• Today's key points スキット中の重要な文法、事柄などをピックアップ、解説する• スキットを読む• Speak Out! 3で解説されたことをふまえて、例文を言う• ジャニカとリチャードのショートコント 番組末にレギュラーゲストの2人がコントを披露する• Today's Target Sentence スキット中の重要な文の確認• エンディング 制作スタッフ [ ]• テキスト執筆:木村松雄• スキット原作・テキスト英文校閲:ケイト・エルウッド• 校正・編集協力:大塚葉子• スキット出演:ベンジャミン・ビアズリー、ミワ・ガードナー 2005年度 [ ] 放送内容 [ ]• 4月:Nice to meet you. 5月:What is 〜? 8月:復習• 12月:過去形 2• 1月:過去形 3• 2月:未来を表す will, be going to 〜• 3月:1年間のまとめと復習 スキットの舞台 [ ]• 4月:• 5月:• 6月:• 7月:• 9月:• 10月:• 11月:• 12月:• 1月:• 2月:• 3月: レギュラーゲスト [ ]• 関連項目 [ ]• 外部リンク [ ]• 月曜 6:00 - 6:15 前番組 番組名 次番組.

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NHKラジオ「基礎英語1, 2, 3」のレベルと勉強法【大人も効果ある?】

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【金】月~木のレッスン内容の確認 と進み、1つ1つ着実に習得していきます。 2020年度の到達目標は、学習者が 「自分のことばで話せる」ようになること。 フィリピンを舞台にしたストーリーを楽しみながら、学習者が 外国に住む人と会話ができたり、自分のことを英語で表現できるように練習をしていきます。 NHKの公式テキストによると、2020年度の特徴は大きく4つあります。 南国フィリピンのマニラを舞台に、仲間たちとのふれあいを通して主人公が成長していくストーリー• 学んでいる大切な表現が実際にどのような場面で使われ、どのような働きをしているのかを体感できる状況設定• また、単語の発音とつづりの関係を学ぶ 「フォニックス」や 「発音矯正」があるだけでなく、 英語の4技能(話す・聞く・読む・書く)がバランスよく身につくように工夫されているのも、2020年度の特徴です。 基礎英語1の英語レベル NHK英語番組は、CERF(ヨーロッパ言語共通参照枠)を参考に NHK独自のレベル設定をしています。 レベルは全部で7段階(A0、A1、A2、B1、B2、C1、C2)です。 「基礎英語1」は、 A1(=初級レベル:日常生活での基本的な表現を理解し、ごう簡単なやりとりができるレベル)になります。 NHKでは、英語レベルを測定できる「英語力測定テスト」を無料で受けることができます。 適した英語番組を知ることができるので、ぜひ挑戦してみてください。 基礎英語0・2・3との違い NHKラジオで放送されている「基礎英語」シリーズには、0・1・2・3の4種類があります。 2020年度は、すべての基礎英語が 新学習指導要領に対応しています。 小学校の英語教育に沿って学習するなら「基礎英語0」を。 英会話・英語をもっと積極的に学びたいなら「基礎英語1」。 基礎英語2・3からは本格的な表現力・文法力を養う講座になるので、小学生で英検受験を考えている方などにおススメといえます。 NHK英会話は無料で聴けるうえ、小学生にとって次のような3つのメリットがあります。 時間が固定されているので、学習の習慣化がしやすいとうい特徴があります。 聞き終わった直後から「基礎英語2」がはじまるので、 今後の学習の意識づけも同時に行えます。 基礎英語1は英語をたのしく学習できるように、入門レベルの子ども達が楽しめるストーリー内容・構成になっています。 2020年度はフィリピンの首都マニラを舞台に、中学1年生の男の子が活躍するストーリーです。 小学生が中学生の生活を覗き見できる感覚で、ストーリーの設定をあれこれ考えずに素直に楽しむことができます。 しかし、今は1年生から英語学習を取り入れている学校もあれば、幼児期から英語を習う子どももいます。 外国語活動では「英語を楽しむ」ことが優先されますが、子供によっては「簡単で面白くない」「歌やゲームばかりでつまらない」「もっと英語がしゃべれるように練習量を増やしたい」など、 子供によって英語学習を求めるレベルが違うのが現状です。 基礎英語1は、 小学校を卒業したばかりの中学1年生が「英語を楽しく・英語ができる感覚をつかむ」ように作られているので、小学生でも十分勉強することが可能です。 講座は毎日15分ありますが、 声を出しながらリズミカルに進むので、小学生でも飽きません。 (最初はついていくのが大変な場合もあるので、子供の様子を観察する必要があります。 ) 英語学習経験のある小学校低学年の子どもも、もっと勉強量を増やしたい高学年の子どもにも対応できる教材です。 基礎英語1~3共通で学ぶ「CAN-DO」とは? NHKラジオ基礎英語1・2・3にはCAN-DOという仕組みがあります。 CAN-DOとは「英語でできること」を意味します。 毎月1つのCAN-DOが設定され、それを基礎英語1・2・3それぞれのレベルで学び、3年間かけて英語力をUPさせます。 NHK英会話を体系的に学ぶのに、非常に便利で効果的です。 基礎英語1のテキストストーリー ストーリーの舞台は フィリピンです。 中学1年生の男の子「あまね」が、父の転勤でずっと住んでいた埼玉県からフィリピンの首都マニラに引っ越すことになります。 4月第1回は、あまねと家族が空港に到着する場面からスタート。 入学したインターナショナルスクールでの生活や、フィリピンの文化・自然に触れて成長していく女の子のお話です。 基礎英語1の講師・出演者 「基礎英語1」の出演者は3名です。 メイン講師であり、テキストを執筆された田中岳充先生は 元中学校の先生で、中学の英語教科書『Sunshine English Course 1, 2, 3』の編集委員も務められおり、現在は栃木県にある 宇都宮大学教育学部の助教授としても活躍中。 ちょっとシャープなイメージの先生で、声は優しく、英語が素直に入ってきます。 基礎英語を教えるには、子どもの目線と教師の目線の2つを持つことが非常に大切です。 的確な指導とかゆい所に手が届くフォローをしてくださるので、安心して学習することができますよ。 宇都宮大学教育学部英語分野助教。 宇都宮市内の公立中学校で7年間勤務した後,2001年度から在外教育施設派遣(フィリピン・マニラ日本人学校)を経て,2009年度から2017年度まで宇都宮大学教育学部附属中学校に勤務。 2018年度より現職。 < より> ネイティブ講師は2名。 Chris Nelson(クリス・ネルソン) 米国ミネソタ州出身。 ミネソタ大学で日本文学と日本語を学び、在学中に神田外語大学へ留学。 日本に魅せられ、在日歴は10年以上。 現在はナレーターとして活躍し、ビジネスパーソンへの英語指導等も行っている。 音楽が大好きで、バンド活動(作曲・ドラム演奏・歌唱)も行う。 好きな食べ物はインド料理で、インドカレーについてブログを執筆するほど。 夢はヨーロッパ中を旅すること。 <NHK基礎英語1テキストより> Diana Garnet(ダイアナ・ガーネット) アメリカ・ワシントンD. 幼いころ、両親の影響で音楽に目覚める。 その後、日本のアニメとマンガに興味をも持ち、アニメソング歌手を目指して来日。 中学校で英語教師をしながら、2013年にメジャーデビューを果たし、代表曲には「NARUTO-ナルト-疾風伝」エンディングテーマ「Spinning World」など。 さまざまな歌手の歌まねも得意とし、ものまね番組に多数出演するほか、ゲームの実況や声優の仕事まで、幅広く活躍中。 Chrisさん(男性)はプロのナレーターで 聞きやすく安心できる声です。 Dianaさん(女性)は、どこから声が出てるの?と思うほどに可愛い、キャラクターのような美声の持ち主。 中学校の先生をしながら歌手デビューをしているんですよ。 基礎英語1の内容・スクリプト構成 では「基礎英語1」はどんな教材なのかを見ていきましょう。 今回は、4月7日に放送された「Lesson7」の放送内容と講師・パートナーの発話などをご紹介します。 一年を通じて学習構成はさほど変わりませんので、ぜひ参考にしてください。 番組スタートの挨拶[約50秒]• Words and Frases[約2分]• Listening Point[約1分]• ストーリーの日本語の意味を確認[約1分30秒]• CAN-DO Practice[約1分30秒]• Reading Practice[約3分10秒]• [約1分10秒]• 田村先生:Hello, everyone. クリス:Hi! ダイアナ:Hi, there. 田村先生:さあ、私たちと一緒に楽しく英語を学んでいきましょう。 今日も元気にスタートです。 全員:Kiso Eigo 1! 4月1回目の放送初回は「自己紹介」からスタートしました。 約1分間で、講師の田村先生とパートナーのクリス・ダイアナが英語で挨拶をしました。 田村先生:みなさん、こんにちは!• クリス:Hi,everyone! ダイアナ:Nice to meet you! 田村先生:講師の田村岳充です。 今日からいよいよ今年度の基礎英語1が始まりますよ。 1年間、私、タムティーこと田村岳充、パートナーのクリス・ダイアナと一緒に英語を基礎から楽しく学んでいきましょう。 クリス:Hi, eveybody. in the USA. 田村先生:クリスは アメリカのミネソタ出身、ダイアナは アメリカのワシントンDC出身と言っていましたよ。 一見すると普通のあいさつですが、 3つの工夫がなされています。 1つ目は、最初の 挨拶が3パターンあること。 田村先生が日本語で挨拶をした後にクリス・ダイアナが挨拶することで、挨拶にもいろいろな表現があることが分かります。 2つ目は、 クリスとダイアナの語彙の使い方です。 国を表現する場合も、表現方法は1つではないことが暗に伝えられていますね。 3つ目は、 最後に田村先生がクリスとダイアナの自己紹介を日本語で端的に説明していることです。 (わたしは~の出身です。 このことに気が付けなくても、無意識のうちに脳にインプットされていきます。 次に、今年度学習するストーリを田村先生が紹介ました。 これにより、テキストがなくても流れが良く分かります。 田村先生:さて、今年度の基礎英語1の舞台はフィリピンです。 英語が広く使われていることでも知られています。 主人公は中学1年生の日本人の男の子。 フィリピンでどんなストーリーが展開されるのか、楽しみに聴いてくださいね。 それでは早速、レッスンを始めましょう! 第2回からは、簡単な挨拶と学習するストーリーの紹介のみ。 約30秒です。 例えば、第7回は、• 田村先生:みなさん、こんにちは!• クリス:Hi, there. ダイアナ:Ready to go? 田村先生:昨日はストーリーにバスケットボールが出てきました。 実は、バスケットボールはフィリピンで大人気のスポーツなんです。 クリス:Cool! ダイアナ:I like bascketball, too! 田村先生:さぁ、それでは早速レッスンを始めましょう! でした。 子ども達が「何を意識してストーリーを聴けば良いのか」が分かりやすくなります。 Fernando:Morning, Lucas! Lucas:Morning! Fernando:Hi! Are you the new student? Amane:Yes, I am. Fernando:Okay. Next time! Fernando:See you, Amane! ストーリーを聞いたあと、田村先生が「さぁ、True or Falseの答え合わせをしましょう。 質問は…」と質問内容をくり返してくれます。 Morning. : くだけた言い方で おはよう。 Are you ~? :あなたは…ですか? the:その• new:新しい• student:生徒• yes:はい• play:…をする。 :いいえ、けっこうです。 next time:次回• See you. :またね。 今回のリスニングポイントは「やって来た生徒は、あまねに何をしようと言いましたか?」で、答えはBascketball(バスケットボール)でした。 ここでは、日本語の内容のみご紹介します。 フェルナンド:おはよう、ルーカス!• ルーカス:おはよう。 あまね:はい、そうです。 あまねです。 フェルナンド:僕はフェルナンドだよ。 フェルナンド:バスケットボールをしようよ。 あまね:あの、いえ、だいじょうぶです。 フェルナンド:わかったよ。 また今度ね。 4月のCAN-DOは「自分や相手、家族や友達について話すことができる」で、その目標を着実にクリアするために設定されたのが週のCAN-DOです。 4月第2週のCAN-DOは「名前・年齢・出身地について言える。 尋ねたり、答えたりできる」でした。 今日のCAN-DOフレーズを確認した後、田村先生が文法事項をわかりやすく教えてくれます。 Are you the new student? Yes, I am. 田村先生:Are you~?は「あなたは~ですか?」という意味です。 相手のことについて尋ねることができます。 ~ですか?など、疑問を表す文をを「疑問文」と言います。 次に、例文を確認します。 Are you a baseball fan? Yes, I am. (あなたはベースボールのファンですか?)• Are you from Takamatsu? (あなたは高松出身ですか?いいえ、違います。 CAN-DOフレーズをリーピート練習します。 田村先生が日本文を紹介するので、 日本文に合うように英語に直し、声に出して練習します。 「あなたはサッカーファンですか?」• 「あなたは山形の出身ですか?」• 「あなたはアメリカ出身ですか?」とダイアナに尋ねてみましょう。 STEP1:ストーリーのリピート練習• STEP2: シャドーイング練習 聞こえてきた英文に影のようにつけていく練習です。 声を出しながら自然な英語の発音になれていきます。 シャドーイングは今年から始まった練習方法です。 シャドーイングは英語4技能を効率よく伸ばす、非常に優れた練習方法です。 ダイアナがシャドーイングのお手本を示してくれるので、がんばって少しずつ慣れていきましょう。 【約1分10秒】 今日学習した表現から1つを選び、書く練習をするコーナーです。 第7回は「student」を練習しました。 単語を覚えるのが苦手な場合は、stuとdentを分けて覚えるコツ。 クリスが3回音読する間に、1回書く練習をします。 田村先生:さあ、今日のレッスンはどうでしたか?元気に楽しく学べましたか?• クリス:You did it! ダイアナ:Fantastic work! 田村先生:See you next time on…• 全員:Kisoeigo 1! 基礎英語1のテキスト内容・構成 基礎英語シリーズはは、 テキストを使って学習することで、より高い効果を得られるように作られています。 放送テキストは約80頁(1レッスン4ページ)で、その他にも巻末に CAN-DOカードがついていたり、学習チェックカレンダーや特別レッスンなど、 テキスト購入者だけの特典もたくさんあります。 2~5]NHKや番組紹介、田村先生からのメッセージ• 8~11]CAN-DOの紹介• 12]講師、パートナーの紹介• 13]ストーリーの紹介• 14~17]テキストの活用の仕方• 98~104]今月のWord and Phrases• 105]放送オープニングコメントの英文• 106~111]Lessonの解答例• 112]CAN-DOアーカイブス• 113]学習チェックカレンダー• 116~135]田村先生による英語学習アドバイスや先生の経験話、CD特典や特別レッスン、アルファベット単語帳、アメリカ文学名所図会、おたより紹介など• 136~142]NHKからのお知らせなど• [巻末]CAN-DOリスト・カード テキストはラジオの進行に合わせて作らているので、 ストーリーのスクリプト・重要表現などをすべてを確認することができます。 1回のレッスンに使用するのは4ページで、1ページ目にはその日に学習するストーリーの「タイトル」と、物語をイメージするのに役立つ「イラスト」が載っています。 9つの学習ポイントをすべて視覚的に確認できるように作られています。 Words and Phrases:英語は赤文字、日本語は少し小さめの黒文字で書かれています。 Listening Point:日本語でリスニングポイントが書かれています。 Story:今日のストーリーの英文が書かれた後、小さめの文字で日本語訳が書かれています。 CAN-DO Practice:CAN-DOを使った練習問題が書いてあります。 Reading Practice:リピート練習、シャドーイングの練習の指示が書いてあります。 Listen and Remember:月~木のイラスト4つを見ながら、今週のストーリをまとめて聞き、テキストに書いてある質問に答えます。 Pronunciation Clinic:今週のストーリーに出てきた表現の発音を練習します。 詳しい発音方法と、舌をどの位置に置いて発音するかを示す絵が描いてあります。 CAN-DO of the Week:今週のCAN-DOと練習する内容が書いてあります。 Friday Special:各回のスペシャルコーナーの内容が書いてあります。 購入は、現在放送中のテキストであれば、Amazon・楽天booksなどのお店でも購入可能。 ただ、月末になると完売になっている可能性があります。 その場合は、NHKのHP通販を使ったり、お近くの書店に取り寄せてもらいましょう。 「基礎英語1」は テキストにCD2枚が付属して1,752円(税込)です。 毎月14日発売です。 アプリ自体は無料ですが、講座ごとにお金がかかります。 音声スピードを0. 5~3倍まで変えることができるので、中上級者にはとても便利なアプリです。 小学校の学習指導要領に沿って、とにかく英語に触れることを楽しみたいなら、「テレビ基礎英語0~世界エイゴミッション~」や「プレキソ英語」がおすすめです。 詳しい内容は、こちらからどうぞ。 《人気の記事》• 小学生・中学生は成長が著しく、背の順で自分の前だった友達がいつの間にか自分の後ろになった…というのは「成長... 小学生の子どもをもつ親として、気になる小3・4の外国語活動と、小5・6の英語授業。 どんな教科書が使われるのか、... 突然ですが、みなさんのお子さんの「字」は、きれいですか? わたしには、小学生の息子がいます。 サピックスでは、4年生から理科・社会の学習が本格的に始まります。 4年生コースが2月にスタートし... 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